Открой своё будущее
12 сентября 2024
Ученики 6 класса поговорили о трёх базовых компонентах, которые необходимо учитывать при выборе профессии: «хочу — могу — буду». Учащиеся 7 класса порассуждали, как могут быть связаны школьные предметы и дальнейший выбор профессионального пути, а также рассмотрели на практике формулу «5П»: Проблема, Постановка задачи, Поиск информации, Продукт (решение), Презентация. Восьмиклассники соотносили личные интересы и качества с направлениями профессиональной деятельности. В выпускном 9 классе вспомнили, как работает система получения профессионального образования и рассматривали преимущества обучения как в образовательных организациях высшего образования, так и в средних профессиональных организация. Десятиклассники подробно поговорили о структуре высшего образования и обсудили варианты образования и карьерного пути. И наконец выпускники 11 класса рассмотрели различные жизненные сценарии и профессиональные пути после окончания школы, а также освоили приёмы построения маршрутов карьерного развития.
Учащиеся всех классов смотрели видеоролики, выполняли тематические задания, участвовали в дискуссиях, заполняли листы самооценки.
Свежие публикации данной категории
14 марта «Россия умная: программирование и телекоммуникации»
28 февраля «Россия безопасная: военно-промышленный комплекс»
23 января «Россия индустриальная: добыча и переработка»
26 декабря 2024 Поговори с родителями
19 декабря 2024 Россия здоровая: «Медицина и фармация»
21 ноября 2024 «Россия комфортная: транспорт»
14 ноября 2024 «Россия здоровая и аграрная»
7 ноября 2024 «Россия безопасная: полиция, противопожарная служба, служба спасения, охрана»
25 октября 2024 «Россия здоровая: биотехнологии, экология»
18 октября 2024 «Россия аграрная: пищевая промышленность и общественное питание»